不同意你的观点、想堵住你的嘴，就说你是“负能量”

百度金

不同意你的观点、想堵住你的嘴，就说你是“负能量”。
2018-09-29


最近几年，“负能量”和“正能量”成了媒体、官员、网络甚至我们日常交往中的一句流行语。
比如我们常看到有人在转发某篇文章时还特别说明它“充满了满满的正能量”，或者批评“××老发这种负能量的东西！”


甚至我还经常遇到一些陌生人加我时特别注明：“我是一个充满了正能量的人，希望加你为好友”或“我很喜欢你充满正能量的文章”……
凡是看到这类人，我都会不假思索地拒加，已加上的我也会果断地将其拉黑或直接删除。


这是为什么呢？


往轻了说，这种人缺乏起码的常识，不动脑子，随波逐流，思想浅薄，不易交流，也不值得交流；往重了说，这类人属于没有是非观念的投机分子，口是心非，居心不良，有问题，与之交往具有潜在的危险性，必须敬而远之。


凡是上过中学物理课的人都知道，能量是一个标量，只有大小，没有正负之分。
连这样一个起码的常识都没有，可见有些人浅薄无知到何种程度，与之交往交流岂不是对牛弹琴、把人累死？

如果成天与这种人混在一起，久而久之岂不拉低自己的智商？

而如果他明知能量没有正负，却故意附和，以讹传讹，甚至以此来阻止别人说话，岂不是居心不良、人格可疑？


现在的中国人有几个是没有学过中学物理的？
但为什么却鲜少有人置疑“负能量”和“正能量”的荒诞性，而且还跟着起哄架秧子？
甚至还有许多出版社撺了那么多教女人“如何做一个‘正能量’的女人”之类的书？


其实，许多人说这种违背常识的话并不一定是出于无知，而是在从众心理驱使下不假思索地接受了它；至于极少数人将其作为大棒，则是在利用人们的这种盲从心理做着自己不可告人的勾当。


比如，湖北某中学班主任在家长群里推销一款学习软件，收费600元每年，学生家长杨先生查得该软件的市场价最高只有388元/年，于是就在家长群里提出了质疑，结果被班主任踢出了群。
这种惩罚对杨先生和他的孩子意味着什么？
于是杨先生就与该班主任私聊，想再次加入该群，结果遭拒。无奈之下杨先生就找到校领导反映情况，没想得到的回应却是：
“因为你在群里传播负能量！”


看看，难道这位中学校长真的不知道能量没有正负之分？如果他真不知道，那就是典型的误人子弟；如果他明知“负能量”是个违背物理学常识的谬论却仍然用它来对付家长的置疑，
那他就是故意在用它来为自己的乱收费作无理狡辩

——你不是对我提出质疑、堵我的财路吗，那我就说你是“负能量”！而乖乖交钱、认栽就范，才是“正能量”！


这是不是有一种强迫的味道？


可怕的是，事实上也是，就象这位校长一样，现在许多人说“负能量”和“正能量”并不是他们没有常识，而是在为他们某种不可告人的目的寻找借口和正当性，并有一种逼迫他人认同或就范的意味在。比如，某人为了彰显自己某种歪理邪说的“正确性”，就说那是“正能量”；
而当他不同意你的观点、想堵住你的口时，就说你是“负能量”。


可见“负能量”已成了一个不折不扣的“口袋”，
什么事都可以装进这个“口袋”里，
成为一种打击异己、百战不殆的“有力武器”；
而“正能量”则成了一把谋私谋利、假公济私的“尚方宝剑”，不管什么罪恶都可以打着它的旗号堂而皇之地大行其道。

百度金

转自网络

良喵

中堂有言1*1>2，敢说1*1不大于2的一律负能量。