面壁：（自省帖子）

山东骑士

继续面壁，每天交思想汇报，直到下一次读书会结束。{:soso_e151:}

山人

4# 如石
“西窗不是一个人的舞台，也不是某一群人的阵地，它应该是一种生活态度和一种精神力量。它只有吸蓄更多人的关怀和力量，才能得以更好的展示。”
极度赞同！{:soso_e179:}

清影

文人面壁也文绉绉的，赞一个~

老前

这如版主武功归来，感慨还真不少。

来爽

这才是如版主

风沙

看过不表扬了

瞬间

阿尼陀佛！！！

如石

      南京返还的动车上，习惯性的翻阅列车提供的杂志，信手几页，一段文字就这样跳了出来：“浅阅读，就是简单、快速、甚至跳跃式的阅读方法，对阅读内容浅尝辄止、囫囵吞枣、一目十行、不求甚解，追求的是实用的资讯或短暂的视觉快感。以快餐化、跳跃性、碎片化为特征，符合当下流行的快餐文化的特质，迅速享用、迅速愉悦，然后迅速抛弃。”咀嚼这段文字，虽没有醍醐灌顶之效用，确有心念一亮之启发。
      思忖自己。读书的人？惶恐!不做学术、不求功名、不为人师，这种称谓自大了；读点书的人？有点自信，也有点自负；喜欢阅读的人？闲来读书，读读闲书，这个描述到颇有几分神似。
      去年在《我与书的故事》征文活动中，为凑趣助兴，作了一篇算不上为文章的短文（顶多是个文字堆砌），文中所述的到是事实，至今思起那些阅读过程，恍惚竟只记得了书名，而竟不能引经据典地同人论道。便自明自己不是个“博学强记”之人，将书还是读到狗肚子里去了。
      再想，也是有原因的，上个世纪八十年代与九十年代更迭之际，我不幸地受“读书无用论”思想荼毒。为此曾在学校与四位老师雄辩了两个课时，最后以劳动课安排我做记录员而不用参加体力劳动的结果告终。当时窃以己喜，自以为是赢了的。今细想来，自是几位老师深感当时的我不可理喻之极，而不再做理会罢了。无知的我，在老师眼中成为了朽木，从此不再认真读书。河东河西又十年，读书无用论的这种社会现象卷土重来。大学生的工作难找，工资给付一低再低。反之，技校生、中学生那些从事体力劳动的蓝领工人，确出现了用人单位一岗难求的局面，薪酬日益高涨。到处在闹民工荒，而绝没有大学生就业的通畅局面。读书到底有没有用？这不是我一个人的问题了，是一个社会问题。
      于是我不再强求自己做个读书人，只想随心随性做个喜欢阅读的人。寻一处山，傍一湾水，酌一壶酒，捧一本书，从此不再被俗念羁绊，不再有困惑所赘。可我终究没有如父母所愿：好好读书，做个对社会有用的人。
      省思及此，汗流如下。

梅兰

      南京返还的动车上，习惯性的翻阅列车提供的杂志，信手几页，一段文字就这样跳了出来：“浅阅读，就是简单、快速、甚至跳跃式的阅读方法，对阅读内容浅尝辄止、囫囵吞枣、一目十行、不求甚解，追求的是实用的资 ...
      去年在《我与书的故事》征文活动中，为凑趣助兴，作了一篇算不上为文章的短文（顶多是个文字堆砌），文中所述的到是事实，至今思起那些阅读过程，恍惚竟只记得了书名，而竟不能引经据典地同人论道。便自明自己不是个“博学强记”之人，将书还是读到狗肚子里去了。
      再想，也是有原因的，上个世纪八十年代与九十年代更迭之际，我不幸地受“读书无用论”思想荼毒。为此曾在学校与四位老师雄辩了两个课时，最后以劳动课安排我做记录员而不用参加体力劳动的结果告终。当时窃以己喜，自以为是赢了的。今细想来，自是几位老师深感当时的我不可理喻之极，而不再做理会罢了。无知的我，在老师眼中成为了朽木，从此不再认真读书。河东河西又十年，读书无用论的这种社会现象卷土重来。大学生的工作难找，工资给付一低再低。反之，技校生、中学生那些从事体力劳动的蓝领工人，确出现了用人单位一岗难求的局面，薪酬日益高涨。到处在闹民工荒，而绝没有大学生就业的通畅局面。读书到底有没有用？这不是我一个人的问题了，是一个社会问题。
      于是我不再强求自己做个读书人，只想随心随性做个喜欢阅读的人。寻一处山，傍一湾水，酌一壶酒，捧一本书，从此不再被俗念羁绊，不再有困惑所赘。可我终究没有如父母所愿：好好读书，做个对社会有用的人。
如石 发表于 2011-6-13 12:25

如石，读这个贴子有个疑问咨询一下哈？
嫩的这个读书是怎么个概念？
是"阅读书籍"还是“上学，学习功课”？
如果是前者？额记得上世纪八十年代中后期，社会上西方（主要是西方）东方各种思潮涌起，代表各个思潮的图书大量出版，学校里讲座特别多，年轻学生们如饥似渴接触书籍。
如果是后者，上世纪有个口号响彻整个八十年：为中华掘起而读书。正规大学教育、各种电大函大自学考试都兴起于那个年代。
无论前者后者，在那样的氛围中嫩能高举＂读书无用论＂旗帜，确实是有独立思考精神的人。所以特别好奇嫩的读书是哪个概念?
＂

如石

泛泛指了，不能较真的。文中两种概念是故意混淆的。
不过，我说的倒是实情。我们那个班级在高二结束时，下来了13个人，都是家里有关系的人，八个副局级别以上的子女。那时不也流行一句话，“造原子弹的不如卖茶叶蛋的"吗？另外，那时我在小县城，很多信息传达过来可能头顶上的天也换了，可能信息有些过时了，但在小县城是流行思想，也确确实实影响了我们这一拨人。