教育，不唯成绩是图

飞机场的苦恼

响应以海教授为首的跟帖派呼吁，呈上新帖，期待臭鸡蛋，OR 鲜花，谁送了，我立马插到家里的牛粪上。

教育，不仅是针对成绩，针对分数，不唯成绩是图。所以，教育绝不是学校一力可为，与家庭教育关系尤大。
我承认，我现在性格不好，与小时候家庭环境有很大的关系——我这么说，不是抱怨，而是总结；我在羊羊身上所做的努力，也是为了避免我的前车之鉴。我很庆幸，我意识到了，不会让这些过错代代传，我也很自豪，我可以把改正或者预防这些错误的方法，用到更多的孩子身上。
我还是要强调我的三个原则：第一要健康，第二要开心，第三要成绩好。
在健康可以保证的情况下，孩子的礼数与性格是要排在成绩之前的，即使成绩不好，有健康的性格和人格，也是教育的成功，这方面，更多地需要家长操心，老师面对几十个学生，教育也只是面上的，不可能兼顾个体。
我跟孩子们说了做客之道，包括家里来客人时的待客之道。这个是与我本人的亲身经历有关。我第二次去婆家时，我的大妯娌把菜碗翻了个底朝天，依然不停地搅，在我毫无食欲的情况下，我认真地问：嫂子，你在找什么？她笑笑：翻翻。其实，她一直在翻的是鸡块，也不是自己吃，而是夹给怀孕的三妯娌，是一片好心，真正地舍己为人，舍掉了自己形象，为别人寻找营养。
我很认真地告诉孩子们，在餐桌上，客人没动筷子，自己不要先动；只能夹自己跟前的菜；夹起来的菜不要放下，再去找另一块，自己筷子动过的，最好坚持夹到自己盘里；不能对着餐桌咳嗽……
我这么强调，也确实是从个别孩子的餐桌行为上看到了只顾自己的风采（当然，我们是一人一个餐盘的），家长交给我，我希望能尽到礼节教育的责任。

娜娜说我太负责任了，我笑纳。我确实如此。
我还想说的是，性格上的疏导。以下案例写在这里，供家长参考借鉴，让家长关注自己的孩子，至少心中有数，与我一起，带领孩子拥有快乐的心，幸福的生活——没有批评谁的意思，老周说过，要说毛病，你家羊羊毛病最多。孩子都有小毛病，当然，她们比大人纯净多了！
我小时候也经常和同学闹不快，家长从来没有告诉我，要宽容，要友爱，要热情，要大方。所以，我至今和人相处，比较任性，不肯迁就人，积重难返了。话说——
今天，S同学召集K歌，叫了三个人，没有叫Z。她们出发前，我把S叫到一边：“你应该邀请Z啊，把她留下不好。”S大嗓门：“我不，我就不，我不想叫她嘛。”我赶快息事：好好好，你小点声，你们先走吧。
期间，我给S的妈妈发短信：孩子真是率真啊，不知道该鼓励还是该打击。不想叫不喜欢，就立即表现出来。S的妈妈也批评了S。
等K歌回来，我再次批评3个去K歌的孩子，这样会伤害同学的自尊，她是你们的朋友，既是同学，又是邻居，要学会宽容，至少不能伤害别人，想想，如果你们被冷落，多么伤心！而且Z同学为人很细心，她对你们很友好的，她有些小毛病，但你们也有别的毛病，一定要互相原谅，宽容点，朋友更多，友谊更多。
她们连连点头，被我说服，但S出发出了积怨：“阿姨，其实我就是要报复！”
话要从放假前开始，Z女召集同学到我家烤曲奇。邀请了S，但不允许她动手，等烤完了，又抱怨S的不参与，吃现成的……
Z同学，如果从体性看，就是个假小子，攀高身轻如燕，摔破了腿也绝对不带哭的；但是性格上，却敏感脆弱，言者无心，她已经垂泪。比如，大家互相称外号（羊羊叫阿凡达，S同学叫纸尿裤），都乐不可支，唯有她，哭得很委屈，非常生气的样子。所以，让那些孩子慢慢对她有点敬而远之了。
今天，我也跟Z进行了一场谈话：人必须学会坚强，将来你做你喜欢的事，比如做一个歌手，做一个画家，做什么都不会一帆风顺，哭鼻子是没有用的。比外号更难听的话会有很多，你都要学会坚强面对。和同学之间，只要不是侮辱性的外号，一笑了之就好了，你叫别人外号时，你也是笑得很开心，当别人叫你外号时，你就不能生气哭泣。你经常哭，同学怕伤害你，不敢招惹你，你没有朋友，会很孤单的。今天的事，是她们不对，但是反思一下，为什么不被邀请呢，如果不改变，下次会不会还这样？以后会不会在新学校被人冷落？你必须开朗起来，这样同学才愿意和你交往。将来走上社会，也是这样的。
她也连连点头。
我很感动，当年如果有人跟我说这些话，我何苦像现在这般绞刺？如此人格严重分裂？我希望这些孩子将来忆起我时，能说，阿姨，你当年的话，影响过我……
也希望家长像我一样，朝夕影响自己的孩子，我代替不了您……

顺风飞翔

看着这些文字也一直在回忆我的小时候的学习片段，真的值得庆幸，我的小学老师负责教我们语文，数学，在学习不重要的年代里，他一直让我们看书默写字，我的收获也很大，打下基础很深。楼主也是在这样教育孩子，孩子的成绩会很快上去，会有全面的提高的。

飞机场的苦恼

楼上温柔哥，谢谢您每次对我的支持与肯定，但这次我真的不胜惶恐，我本次所说的，好象与成绩无关……
一楼加分的管理哥，谢谢您，对我的广告一直很纵容并鼓励，我在烟台论坛的育儿帖，现身说法，边说法边广告，早被打入回收站了……

飞机场的苦恼

还想以羊羊为例说一下。
我认为在羊羊的教育上，性格、人品、礼数方面，我倾注的心血，远远大于成绩上的关注。
羊羊从小也是我妈妈带的，带到三岁。
刚从农村进城，绝对不肯问叔叔好阿姨好，抱在怀里，见到生人就低着头不肯抬起。这确实与我妈妈的教育方法有关，我妈妈说：羊羊不爱到人多的地方，俺就抱她在家，她不爱叫人，长大就好了。进城后，我频频抱羊羊出入公共场所，到商场、景点，去面对大量的陌生人，让她适应人群。有一次，因为不肯问阿姨好，把她关到了门外——挺狠的。
我现在教育的结果是，有点过了，虽说过犹不及，但我还是愿意她像现在这样，现在，我又在努力让她向沉稳、淑女方向努力。
羊羊现在最大的优点是不怯场，演讲时，她总是声音洪亮，吐字清晰，目中无人，因为是即兴演说，主要看她们的勇气，现在对质量没做要求，而羊羊的思维敏捷，我犹不如，短时间的准备，便能做到文采斐然，闪光点频出，而且，随时准备恶搞。
最大的缺点是太张扬了，“声音洪亮”的邻居就是噪音，分贝怎么也降不下来；可能是在家中的原因，怎么也控制不了自己不去恶搞；“敢于当为”的邻居是脾气大，任性而言，任性而为，同学多次提出羊羊爱发脾气，我是当面批评，背后苦口婆心，她还犟嘴：我遗传的基因不好……
前几天，我终于驳然大怒——我总是忍耐她一阵再来个暴发。
所以，当有人夸我教子有方时，我家男人总是热嘲冷讽：就你……一副好后悔的样子，一副哀子不争的样子。
我在同家长一起进步，也与您共勉。

前线

从实践中来的经验和体会，更有价值。楼主，请继续。。。

海云

如果我孩子一两岁时就遇到你们这些有经验的家长就好了~~
送花[33][33][33]

飞机场的苦恼

如果我孩子一两岁时就遇到你们这些有经验的家长就好了~~
送花[33][33][33]
海云 发表于 2010-8-18 08:49

你就骂我吧，你孩子一两岁时，我还情窦未开，如何做有经验的家长？羞死个人了。

顺风飞翔

呵呵，先进的教育方法出自于实践中。因人施教是最好的人性化的教育方法，但就目前的教育力量是办不到的。楼主的事业还要加强，谢谢您的分享！

飞机场的苦恼

我同学在我空间的跟帖，帖过来分享：

你的理念我非常赞同，昨天我们在小区里和几个妈妈也在讨论这个问题。良好的性格健全的人格就是教育的成功，然而这些却与父母的疏导和沟通息息相关。
跟你聊的一个就是挫折教育。其实现在的孩子更需要这个，当他们受到不公时候，要告诉他们这个是很正常的。委屈就委屈吧，不公就不公，你要学会接受，否则你要努力改变，如果不能改变这就是现实，学会适应很重要！

如果能让更多的孩子生活的健康快乐，也是功德无量！

早春

每次看到偶像的文字，百看不厌。:lol再多讲点给我们这些没有经验的家长听听吧。