与儿子一起成长

梅兰

2月26日  星期二
    昨天是新学期开学第一天,我很期待前些日子看到的那些关于学时\学习进度报道能体现出来.
    儿子中午回来,问他,说没变化.只是他换位了,全班就他自己换位了,他跟期末班级考第三的换了,他现在跟班级考第四的女孩同位.估计是因为他跟原来的男同位老捣斥吧.
    儿子晚上回来就开始找他的期末考试卷，说第二天要交。却怎么也找不到了。一遍遍的找，就是找不到，我帮他也找，也找不到，我想可能是春节前让他收拾自己的屋子，他不小心扔到废纸堆，被他爸爸当废品处理了。看得出儿子很怕挨批，睡觉前，还找。我也对他的丢三落四生气，但见他这样，也不好太说，就告诉他别找了，愿错认罚吧。
    睡觉时，我跟LG议论这件事，最后决定，让他自己承担粗心的代价。今天中午儿子放学回来，我问他老师批了吗？他说没收，很侥幸的样子，又说YWH的卷子也丢了。我问他告诉你的？儿子说，于一进教室就念念叨叨，说惨了惨了，我的卷子被当废品卖了。看得出儿子挺高兴，我问是不是你很高兴。他说：是啊，这样的事都有人做伴。
    既然儿子也挺在意这件事，吃饭的时候我就教儿子，为了避免老师大光其火，可以主动先找老师认错。我告诉他如果等老师收卷子时再说，老师可能会当众发火批评你，如果提前去跟老师沟通，她就不好意思发火，还会帮你想办法。儿子听我说的有道理就决定采纳。
    晚上回家，儿子告诉我主动找老师交代了，老师也没发火，叫我借同学的卷子，把出错的地方抄抄。
    通过这件事，我是想让儿子转变小学那种犯了错天塌下来的惧怕心里，知道什么事都会有办法解决。
文章引用自：

叶茂

都是我替儿子收着（即使他不要了我也想留着），他自己也是乱扔~~~
还是要学着培养孩子的习惯——我发现帮做容易、教做难。

梅兰

3月9日  星期日  
    上了初中,儿子成熟了许多,不再需要提醒他这样那样,家中的记事板成了摆设.这学期开学前一天,儿子在留言板上空前正规地写下"天天好心情",挂在书柜的把手上,不只有意还是无意，方向不是冲外，而是冲着我们的卧室门,每天我一起床就能看见。我也就自醒，要给儿子宽松的氛围，使孩子能有好心情。
    上周二中午，班主任打电话找我，说儿子刚开学时表现很好，数学测验总是满分或接近满分，英语也不错。可这几天又浮躁了，很爱捣斥，过分活跃，有天中午到校早，在校门外等，别人都很安分，就儿子在打闹；头天上英语听力课，儿子不停的交头接耳；英语第一单元学完了，上午考单词，错误很多，强调的序数词注意事项都不对……
    我们说话时，儿子放学回来了。我跟老师反应，儿子在家倒没什么异常，就是感觉作业轻松了好象，每晚早早做完作业，就抱着哈里波特和儿童文学看，感觉复习时间少了，我还没引起重视。老师告诉我，看课外书不是坏事，但不能没节制，应该在周末看，平时课余时间应该多用在预习复习复习功课上。我还跟老师说这学期抓了他的写字，老师说，嗯，看出他的名字写的好看了。
    吃饭跟老师谈论起老师反应的事。儿子讲昨天中午暴扁LPY（他小学的好朋友，现在不在一班）了，我们去早了，就在大门外说话，这个小刘说话把唾沫星溅我嘴上了，溅就溅了吧，关键是他说的话是冒犯我的，我就暴扁他一顿，谁知一回头班主任正站在我身后。对这事，我不置可否，因为我被儿子的说法逗乐了。
    说起听力课交头接耳的事，儿子辩解，说上节课外教布置的作业是用英语叙说自己寒假做的事，我有好几个单词不会，就别的同学也不会，，就多问了几个。我告诉她遇到这样的问题，应该直接问外教。因为问同学既影响自己听课又影响被问的同学听课，还可能波及其他人。儿子说外教听不懂汉语，都是班上XJY翻译（儿子刚升初一，就跟我说这个女生口语厉害，可以跟外教对答如流，真羡慕人）。我教他，那你也请徐给翻译，就可以沟通了。儿子赞同我的意见。

[ 本帖最后由 梅兰 于 2008-3-10 16:20 编辑 ]

梅兰

3月10日  星期一
    儿子现在不大说学校的事了，中午我在儿子屋午休，醒来听我屋里有说话声，过去一看，儿子和LPY躺在我床上在聊天。
    儿子上初中后，我怕自己成为唠叨老妈，影响儿子的独立性，就给自己定位负责生活，学习和引导让位给LG，自己有意识地多参加发展自己的活动。但LG因为工作及习惯原因很少过问。
    今晚又是我训练的日子，急三火四做饭，LG却在威海不回来吃饭。跟儿子说，妈妈想坚持训练，儿子说你赶紧去吧，我能照顾好自己。
    8点半回家，LG还没回来。见儿子吃得不错，菜、芋头全吃光了，馒头也吃了不少。美中不足地是没像前些日子那样把碗会收拾好。前段时间儿子吃过饭总是把餐具收拾好，不过最近好象他好几天都不做了。

yt木子

敬佩梅兰持之以恒的育儿日记

梅兰

原帖由 yt木子 于 2008-3-18 22:08 发表
敬佩梅兰持之以恒的育儿日记

想向你请教引导孩子学习的方法.
   儿子能自觉做作业,但是缺乏主动学习的精神,经常发现他数学作业有空的题,并不是有多难.我留了心,一次,又发现他空了一道题,问他为什么不做,他说不会,等第二天老师讲.第二天中午回家,我问他那到题老师讲了吗?他说,没有.又问他有没有向同学请教，他说，早晨一进教室就交作业，没时间问。第二天，我又想起这事，问他那道题会了吗？他说，老师还没发下作业来。我终于发作了：为什么总找不解决的理由，难道两天了都没有课间时间，你都没有机会问老师同学吗？！看我发了火，儿子一声不吭，在那想什么，我又忍不住教育他：要想会总会找到办法的，不想做永远有借口……儿子忽然说：妈，我做出来了。然后就给我讲那道题。根本不难！而是理解上有一点拐弯，而且他并不是做不出来，只是没有用心去想。
    过了几天，又发生类似的现象，他当完的数学作业是做报纸上的卷子，最后的提高题，他又空了两道。我让他找出纸，跟他一起做，可我还没想出来，他就又找到方法做出来了。
    这样的事经常发生。我观察的结论是，他并不是做不出来，而是一需要动闹就绕开了，是懒惰。
    记得木子姐的女儿很优秀，想请教一下，您是怎么引导她主动学习，或者是您女儿是怎么学好数学的。

小麦

原来不光我会发火，心里先平衡一下：）
周一下午班主任请家长，儿子又和同学打架了，那些从没被老师请过家长的好家长们心里也平衡一下吧:(

梅兰

3月21日  星期五
   今天早晨5淀0,把儿子和LG叫起来,意见三口去南山公园,一是早晨儿子起床磨蹭,LG赖被窝，帮他俩治治毛病；二是看看南山公园的春天来没来。
    时间关系，不能爬山，只是沿人工湖绕一圈。出了家门，儿子一直拖拉在后边，起来了就不错，我也不说他。进了公园大门，遛鸟的老人把鸟笼都挂在树上，婉转啾啾的鸟鸣真动听啊，不知有没有唤醒儿子，但要转到绕湖的销路时，他跳到了我们前边，但走了一下会儿，他又落下了，回头看看，他在攀湖边的栏杆，呵呵，儿子还是像小时候一样喜欢攀爬，现在他自己已有安全意识了，所以我也不担心。到湖心岛，他追上了我们，我问他发现春天的踪影了吗？他指指垂落水面的柳枝。我又问他有没有看到迎春花开？答：没有，我告诉他在转向湖心岛的外墙旁有一小支迎春开了。后来出湖心岛时儿子指着一块大石旁的几支黄花问这是不是迎春，旁边遛弯的老人替我回答是。
   
   昨晚吃饭聊天，儿子说老师表扬他会学习。我说何以见得。儿子说印象深的有两次，一次是：上体育课他和几个同学说话被举报，老师罚他们抄写，可以自己选择内容，其他同学有的选择抄语文课文，有的选择抄写英语单词。他选择了抄写英语笔记。老师说我会学习。另一次是，当堂测验，老师让自己对答案，对完后收给老师看。别的同学对完后就交了，他对完后看还有时间，就顺手把错题改过。
    小学时，我曾经屡次给儿子的卷子签字，看他没有该错，屡教不改而深恶痛绝，告诉他错了如果不改，以后留在记忆中的还是错的。他现在终于养成该错的习惯了。看来纠正孩子的不良习惯不能心急。

梅兰

3月27日  星期四
   积了两天的垃圾,在我的敦促下,儿子今早终于去倒了,态度欠佳.
      这项工作本来是儿子自报奋勇要承担的.去年冬天,为了让LG参与做家务,儿子起草了家务合同书,给每个家人分派了任务，给他自己分派的任务是负责打扫劝驾卫生并负责倒垃圾。我和LG都笑他没有数，给自己的任务根本完成不了，最后经过协商给他保留了收拾自己屋的卫生，负责倒全家垃圾。从担任了这项任务后，今日打鱼明天晒网，多数时候老D替他倒，因为当时主要是为引进老D参与做家务，对小D也就没严格要求。
    进入3月份，考虑培养孩子的责任感，就把这事又提了起来。儿子总是时而高高兴兴地做，时而应付地做，有时也忘。前天早趁没倒，中午的时候，我告诉他妈妈没地方放垃圾了。他说他下午上学前肯定倒，后来果然倒了。昨天早晨又没倒，中午提醒他，也说回来倒，但最终没倒。今早我叫他起床，第一件事就是让他倒垃圾。他很不痛快地去厨房拿垃圾桶，我说自己屋里的也要倒，他很不情愿：知道啦！吃饭的时候，老D数落他，书房的垃圾没倒，儿子说，那里不多，等满了再倒。老D说：垃圾怎么能等，那里有个苹果核，放久了回发霉。儿子说，我又说我拿不了。我终于忍无可忍了：儿子，你要是想干的话，总会有办法，可以把它倒别的桶里，也可以分两次倒。可你总在找不干的借口。做事，要做好为止，不能干了就行，应付不管效果……我哒哒说个不停。儿子吃了一口饭就说饱了，上学去了。
    儿子走后，我跟老D议论，孩子开始难管了，你看他，我说了这么多，他也没去把书房的垃圾倒了再走。老D说，我已经帮他倒了。不过，儿子的这个毛病得改，做事总是应付。我想了想跟D说：以后再发现儿子这方面的毛病，要和声细语地告诉他怎么做和这样做的原因，不能用生气的态度跟他说。他可能要到青春期了，现在已有反叛的迹象。想想我小时候，星期天爸爸叫我们中午去拔草，我们嫌晒不愿意去，告诉爸爸等傍晚去。可爸爸非叫我们去，说是中午拔草可以直接被太阳晒死，晚上拔了没有太阳晒，第二天早晨再有露水就又活了。我们也是摔摔打打地态度很不好地去。从现在看这跟我的品质或做事态度没多大关系。

梅兰

从知道姚明要组织崂山之行,我就打算带儿子参加,准备了很久了,羽绒睡袋\登山鞋……可到临去，我却身体不适了,不敢冒险落病根，决定放弃。但儿子很期待这次活动，我也希望他离开我的监护去闯荡闯荡。
    4月1日早晨，我跟儿子说妈妈去不了崂山了。儿子说：嗯，可是我想去。我说妈妈也想你去，你自己跟他们去怎么样。儿子说：行！
    上班时，我就把这事跟前线说了，托付儿子跟他睡。前线动员我半天，看我确实不去，就爽快地答应了。跟姚明说，他也很痛快：你儿子肯定很期待这样的出行，我保证他出去前是个小孩，回来就变成小伙子了。
    2日晚，我一晚上睡得不好，还做了梦，感觉就像该儿子摘奶的头天晚上。呵呵，做妈的一方面想儿子独立，一方面又感情复杂。
    3日中午，我给儿子去重新买了速干内衣，又买了登山鞋，回家打好包。下午我早早回了家，做了水饺，希望儿子出行顺利。中午跟儿子说好，下午放学时车多，不去接他，自己回家。6点钟集合，6点15出发。儿子5点40放学，很仓促，我跟小姚说我们尽量在6点15前赶到集合地点。儿子要独自出门，LG也不放心，早早回家送他。LG说去学校接接儿子，我说好。可儿子放学4分钟后就回了家，LG根本没看见他。儿子自己也说速度快的自己都不敢相信.我说你一定是老师还没讲完课,你就收拾包了吧?儿子说没有,是老师出了道题,挺难的,他很卡做了出来,所以有时间收拾.
    6点15分把儿子送到民航前，小姚他们因为市里堵车，6点半多才到。儿子从4月3日晚6点45分跟了他们出发到4阅日晚10点回到家里，期间他自己背了装有睡袋、地垫和水、食物的包，跟着30多个成人穿越，是一种怎样的辛苦，从回来的儿子身上一点儿也看不到。贪污说的都是兴奋的，高兴的事。等过几天让自己写写。
   希望参加穿越的叔叔阿姨们来还原一下,让我们分享。
   回来后，儿子一边洗脚一边跟我们说好玩的事，还急着看刚到的少年文艺。看得出第一次出去很兴奋。
    11点半多儿子才睡觉。第二天早晨我跟LG都要去考试，8点叫醒儿子，上午他在家写作业，因为出发前他提前问了英语作业，所以中午我后悔家时，儿子告诉3天的假期作业，他只剩下一篇作文和半张数学卷子。下午他不想去上新概念。我告诉他叔叔阿姨们周末去户外，周仪都要照常上班的，你也应该一样啊。儿子也没疆就去上课了。晚上回家我做饭他跟LG去洗了澡，回家吃过饭写作文。
    孩子恢复真快，一点累的痕迹也没有。