教师节，送老师礼物，当送？不该？

心灵之眸

——木木说的那些家长一个都没送到好处，真要送好了，岂止是那些鸡毛蒜皮的小事儿。好的效果是：你某门课程成绩不突出吧，就让你当课代表，参与协助老师批作业；你上课不专心吧，专门让你起来回答问 ...
山东骑士 发表于 2010-9-9 12:47

象我等不识趣的家长的孩子遇上骑士所说的老师算倒八辈子霉了．:Q

山东骑士

心灵和32不要误会，俺以前说过，多数老师对三种孩子特别关注：成绩好的；沾亲带故的；送礼送到好处的。换位思考一下，换了我们，又岂不是这么做？在这片土壤上，我们的习性都差不多，不排除有品德高尚、洁身自好的人，但对多数俗人来说，谁也别说谁，谁对给自己小恩小惠的人打心里也不会太讨厌，更何况老师都能充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切愿望。:lol说白了，不送礼也行，但家长还是要经常跟老师沟通，一个连自己孩子的老师都不去沟通的家长不是一个好家长。社会风气每况愈下是一个问题，那动辄一个班7、80学生的现实也不能不考虑，孩子太多了，老师顾不过来，平平淡淡、一头儿不沾的孩子，往往很少得到老师的格外关照，这就是当今中小学生面临的现实。

木木

我是看了骑士的跟帖才登陆的，本来只想游览一下的。
我看到骑士把我定性为“不是一个好家长”。我就是那种“连自己孩子的老师都不去沟通的家长”。
我不沟通的原因，不是因为要节省话费。
我闺女上三年级的时候，曾经有一个家长说：班主任说了，没事不要让你们家长骚扰我！——这话不是羊羊告诉我的，所以我没法求证其真实性。但仅此一句话，让我老实了，我不能做一个让老师尊敬的家长，我至少不能做一个让老师烦气的家长。
而且，我闺女确实也没有需要和老师沟通的地方。不请假，不会给老师电话，请假时，老师总是抢着告诉我：你闺女够懂事了，学习够好了……
所以，我以后也会这样淡定地与老师相处。

山东骑士

44# 木木


——你和羊羊大概是所有家长、孩子中占少数的那种，而我前面说的，也是占少数（也可能不算少）那种家长和孩子。我知道有很多家长没有特殊事情从来不跟老师交流孩子的学习和教育问题，而他们的孩子中也不乏佼佼者，佼佼的自然不用说什么，而那些不佼佼的，甚至学习成绩比较差、性格养成很欠缺的，作为家长，还是要跟老师一道分析分析孩子的问题，拿出一些有效的办法改善一下这种局面。试想，如果当家长的都不闻不问，老师再睁一只眼闭一只眼，这个孩子咋办？

木木

44# 木木


——你和羊羊大概是所有家长、孩子中占少数的那种，而我前面说的，也是占少数（也可能不算少）那种家长和孩子。我知道有很多家长没有特殊事情从来不跟老师交流孩子的学习和教育问题，而他们的孩子中 ...
山东骑士 发表于 2010-9-11 13:57

又回到主题上来了，要不要送礼？如果孩子学习不好，你和老师凭什么沟通？嘴皮子？电话？QQ打字？骑士所谓，老师也是世俗中的人，必须以世俗的借口来沟通，还是得送礼啊！关键，送了它管用吗？二千块钱，可以把孩子从最后一排调到倒数第二排；送礼后，只一个周管用，过了一个周，就冷下来了……

心灵之眸

骑士与木木说的都有理，只是角度略有不同。不能把孩子的成长完全交给学校，家长与学校的配合很重要，平时对孩子还是要关心一下的，能有与老师沟通的机会会更好，互相沟通一下，可以让双方对孩子有一个更全面的了解，以利于掌握学生的学习及心理变化等情况，采取相应的教育措施。送礼我觉得完全没必要，木木说的对，对那些缺少职业道德的教师，送了也白送，只能在某些方面起有限的作用，并不利于孩子的健康成长。

木木

其实我力阻给老师送礼的深层意思是，家长把礼钱省下了，至少可以分给我一半。可是，到目前也不见效。

木木

另外，心灵之眸，您别再给我加分了，您加一次，我接到一次系统给的短消息，每次看见短消息红了，我都面赤心跳，以为又是骑士在暗送秋波，太浪费感情了，真的。

山东骑士

46# 木木


——呵呵，送不到好处还不如不送，我知道有很多家长很会处理这种事情，特别是女家长，樱桃下来了弄两箱樱桃，苹果下来了就捎点苹果，过节朋友送的什么票用不着，送给老师一张表示个意思，说是送礼，倒不如说是联络感情。时间合适了，就跟老师聊聊孩子的事儿；不合适就扔下就走或者找人带去。我是不跟老师叨叨，俺家二把手也头疼给人送东西，你推我躲，最后都是LP打个电话，我硬着头皮去送，撂下撒腿就跑。:L 小学稀里糊涂送了两次，印象里多给了几次小红花，老师主动打了两次电话说了说孩子的学习问题，效果不大。中学了，俺省事儿了，大家都是同事，说话可能亲近一些，拎着点小东西走动走动也很自然，不一样，就是不一样，孩子的情况可以随时掌握，在学校学习也有人督促着，假期还主动提出帮着辅导辅导。咱要弄得老大不小的，人家凭什么搭理咱？骑士喜欢说实话，也希望大家理解，都是为了孩子，不敢采取什么办法，让老师对自己的孩子多上上心，总不是件坏事。