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楼主: 小默

[亲子教育] 说说与老师的沟通吧

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发表于 2009-12-26 17:16 | 显示全部楼层
都不容易啊
发表于 2009-12-27 14:01 | 显示全部楼层
当孩子在学校表现的不如以前了,老师跟孩子父母沟通,通常都是父母对孩子的监督放松了,如果父母不督促孩子,孩子是不是会学得更好呢?
发表于 2009-12-27 14:52 | 显示全部楼层
一棵直立的小树栽下后,如果没有外界的作用,包括风啊等自然非自然的力量,它就一定能长直吗
发表于 2009-12-28 12:20 | 显示全部楼层
:lol 所以还是需要老师和家长共同的督促,小树才能长得更直是吧?
 楼主| 发表于 2009-12-28 12:39 | 显示全部楼层
快乐学习,快乐成长,如何才能做到呢?
我想,如果学校有对班级老师的要求,比如:每月、每学期坚持对学生某些方面进行评价,并及时与学生以及家长沟通(当然,形式可多样),相信,这样基础上的家校沟通会相对有意义。因为,学生在学习过程中不断得到诊断与指导,及时得到改进的讯息和方向,会比较容易改正和转变。如果时间长了,回忆起来也难了。
这样的话,如果学校再淡化一些成绩方面的倾向,或许,会有一定改进吧。
发表于 2009-12-28 15:13 | 显示全部楼层
我已经和老师不沟通了。
发表于 2010-1-7 12:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 恐龙 于 2010-1-7 12:18 编辑

我那时倒经常和老师沟通,方式很多,包括电话、面谈、过年过节送点小礼物等。

后来发现沟通的结果不是很好:俺闺女的老师是个死读书的人,她一定要孩子的全部精力都在学习上,连课余课后玩点什么都不行。

我这样沟通的结果就是老师把孩子管的更严,孩子的反感更大。

所以和老师的沟通也不是个简单的问题。
 楼主| 发表于 2010-1-7 12:23 | 显示全部楼层
所谓沟通也须讲究“因人而异”啊
沟通的目的是了解情况,寻找更好地方法,达成一致的意见。看来,这一点也很重要。
发表于 2010-1-7 12:24 | 显示全部楼层
前几天在水母网上看见有人说,葡萄山小学不好,教师管得太松了,不让孩子练写字,不布置作业等等。
真是林子大了,什么家长都有。
我整天希望老师对我闺女管得松一点,竟然还有这样的家长!
群里的笨笨老师说,她们学校有个学生家长给孩子卷子签字:考这么点分,老师不觉得脸红吗?
我和老师基本不沟通,除了给孩子请假。
有一次,女儿同学家长跟我说,老师在孩子们面前说了:以后不要让你们家长打电话骚扰我!
吓死我了,我躲得远远的。
发表于 2010-1-7 12:51 | 显示全部楼层
我也是非常反感老师把学生管的太严的。
每个学生都有自己的强弱项,做老师的不能因人施教,起码也得给学生点自己的时间,让学生自己调节一下啊。
现在好多老师的素质真不敢恭维。
孩子,我觉得身体健康,心里健康,就可以了。不要强求那些分数啊,名次的。人人都要第一名,谁当第二名啊。
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